Enfin, pas tout à fait...
Si demain marque ma dernière intervention en chair et en os dans la classe de 5è3 du collège Gérard Philipe, nous poursuivrons à distance notre travail d'écriture. Et ça promet, tant l'écriture est foisonnante et astucieuse !
Pour l'instant, le royaume de Saint Kyème III est plongé dans le
chaos : Blanche-Neige a été empoisonnée ET a disparu, la grand-mère du
Petit Chaperon Rouge a été enlevée et la maison des Trois Ours
cambriolée....
Un petit extrait de notre premier jet ?
La situation était désespérée et tous
les gardes du royaume étaient à la recherche du coupable. Mais leurs
efforts restaient vains. Le roi Saint Kyème III cherchait donc quelqu’un
à qui confier cette enquête.
Un jour, il discuta avec ses conseillers :
« Tout le royaume en parle ! Vous ne savez donc pas ? »
Le conseiller le plus fidèle du roi intervint :
« On s’y prend mal : pour trouver un délinquant, il faut penser comme un délinquant.
— Je propose de trouver un délinquant rusé, discret et facile à manipuler.
Le commandant cria alors le nom de « Pinocchio ».
— Que dites-vous, mon cher ?
— Pinocchio.
— Mais… cet enfant est le mal incarné. Il n’est pas si inoffensif qu’il en a l’air.
Le roi s’exclama :
— Gardes ! Amenez-moi Pinocchio sur le champ ! »
Un jour, il discuta avec ses conseillers :
« Tout le royaume en parle ! Vous ne savez donc pas ? »
Le conseiller le plus fidèle du roi intervint :
« On s’y prend mal : pour trouver un délinquant, il faut penser comme un délinquant.
— Je propose de trouver un délinquant rusé, discret et facile à manipuler.
Le commandant cria alors le nom de « Pinocchio ».
— Que dites-vous, mon cher ?
— Pinocchio.
— Mais… cet enfant est le mal incarné. Il n’est pas si inoffensif qu’il en a l’air.
Le roi s’exclama :
— Gardes ! Amenez-moi Pinocchio sur le champ ! »
